quinta-feira, 28 de outubro de 2010
quinta-feira, 14 de outubro de 2010
Vencendo os desafios da História para melhor aprendizagem
Para melhorar a oralidade e escrita, e ainda obter maiores conhecimentos em História Geral foi realizado na turma do 9º ano um seminário com utilização de cartaz. Visto que não contamos com retro projetor, nem
slides.
O tema trabalhado foi sobre As Revoluções Socialistas no Mundo.
Os alunos leram o texto retirando as idéias principais referente a cada País que ocorreu a Revolução, após, eles fizeram o esquema no caderno e passaram para a produção do cartaz que foi escrito pelos próprios alunos, os quais foram utilizados para a apresentação do seminário.
No decorrer da apresentação os alunos procuraram através de esquema explanar o conteúdo com mais objetividade.
Concluindo o trabalho os aluno aresentaram as teorias do socialimo de Karl Marx e Lênin e contrastaram à prática dos paises que adotaram esta forma de governo, ressaltando os pontos posivos e negativos aplicados em cada país. Ainda argumentaram os pós e contra da a aplicaçâo deste regime no Brasil.
A realização deste trabalho foi de muito êxito, pois o que aprende fazendo retém muito mais do que quando estamos ouvindo.
Passeio em comemoraçâo ao Dia da Criança
No dia 10 de outubro de 2010 a Escola Mul. de Carmolândia levou os alunos para um passeio à Cidade de Goiàs.
Nesse passeio fizemos uma breve parada no centro da cidade onde os alunos viram algumas peças artesanais e puderam andar pelas ruas admirando suas belezas preservadas.
Logo em seguida fomos passar o restante do dia no clube Balneário Santo Antônio onde todos saboreamos um delicioso almoço.
Nesse passeio fizemos uma breve parada no centro da cidade onde os alunos viram algumas peças artesanais e puderam andar pelas ruas admirando suas belezas preservadas.
Logo em seguida fomos passar o restante do dia no clube Balneário Santo Antônio onde todos saboreamos um delicioso almoço.
Mas o que deixou as crianças mais impolgadas foram as piscinas.E elas se divertiram pra valer.
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